вівторок, 3 лютого 2026 р.

Відбувся вебінар «Хімія в 9 класі НУШ»: сучасні підходи та авторські рішення

 03 лютого 2026 року в дистанційному форматі відбувся обласний вебінар для вчителів хімії «Хімія в 9 класі НУШ», організований ОНМЦ Комунальним закладом «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» Запорізької обласної ради.

Захід був спрямований на підвищення професійної компетентності педагогів у контексті реалізації Концепції Нової української школи та впровадження Державного стандарту базової середньої освіти. У межах вебінару розглядалися авторські підходи до реалізації модельної навчальної програми з хімії для 7–9 класів та особливості роботи з підручником для 9 класу.

Спікерами вебінару стали Олексій Григорович, доцент кафедри сучасних методик навчання КВНЗ "Харківсьа академія неперевної освіти", кандидат хімічних наук, Відмінник освіти України, Світлана Дехтяренко, методист з хімії обласного науково-методичного центру КЗ «ЗОІППО» ЗОР, та Лідія Мартинець, методист видавництва "Ранок".

Під час роботи учасники ознайомилися з сучасними освітніми технологіями, психолого-педагогічними засадами навчання в умовах НУШ, прикладами дослідницької та проєктної діяльності учнів, підходами до формувального оцінювання без знецінювання. Окрему увагу було приділено розвитку ключових і наскрізних умінь учнів та створенню безпечного освітнього середовища.

Вебінар поєднував інтерактивну лекцію та самостійну роботу з підсумковим контролем. Захід підтвердив актуальність теми та важливість безперервного професійного розвитку вчителів хімії в умовах освітніх змін.

Відеозвіт  https://youtu.be/4_GyaU3T9vI 


Фото з Вебінару - Посилання 

Посилання на презентацію Олексія Григоровича >>>


неділя, 25 січня 2026 р.

Відкриття обласної олімпіади з хімії: свято науки, таланту й партнерства


Урочистою та водночас робочою атмосферою відзначилося відкриття ІІ (обласного) етапу олімпіади з хімії, що об’єднало талановиту учнівську молодь, педагогів, науковців і представників закладів вищої освіти Запорізького регіону.  Захід відбувся 24 січня 2026 року в Запорізькому державному медико-фармацевтичному університеті і став яскравим підтвердженням того, що хімія — це не лише навчальний предмет, а й наука, яка формує наукове мислення, допомагає зрозуміти світ і створювати майбутнє.

Зі словами привітання до учасників, учителів, членів журі та гостей звернулися організатори олімпіади, наголосивши, що сама участь у змаганні вже є важливим кроком до особистісного зростання, професійного самовизначення та майбутніх наукових відкриттів. В олімпіадній залі зібралися допитливі, наполегливі й мотивовані учні, які не бояться складних завдань і готові демонструвати глибокі знання з хімії.

Почесне слово для привітання було надано:

 Гугніну Едуарду Анатолійовичу — голові оргкомітету, ректору КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР, доктору соціологічних наук, доценту, заслуженому працівнику освіти України;

Бігдану Олексію Антоновичу — декану фармацевтичного факультету Запорізького державного медико-фармацевтичного університету, доктору фармацевтичних наук, професору;

Омельянчик Людмилі Олександрівні — голові журі, доктору фармацевтичних наук, професору, декану біологічного факультету Запорізького національного університету, академіку Національної академії наук вищої освіти України;

 Михальченку Євгену Костянтиновичу — заступнику голови журі, старшому викладачу кафедри клінічної лабораторної діагностикт та біологічної хімії ЗДМФУ, доктору філософії (PhD) у галузі фармації;

 Дєнєжкіній Анжеліці Валеріївні — регіональному координатору олімпіади з хімії, учителю біології вищої категорії, учителю-методисту ЗАЛ № 99.

Світлана ДЕХТЯРЕНКО -  методист ОНМЦ КЗ "ЗОІППО" ЗОР привітала учасників олімпіади та ознайомила з регламентом проведення олімпіади, яка складається з двох турів:  теоретичного (3 години),  експериментального (1,5 години), із дотриманням академічної доброчесності та відеофіксацією. 

Для учнів  і вчителів було організовано кава-брейк, а після завершення експериментального туру — екскурсію фармацевтичним факультетом ЗДМФУ.

Загалом в обласному етапі взяли участь 50 учнів:

8 клас — 20 учасників,

9 клас — 15,

10 клас — 11,

11 клас — 4 учні.

Паралельно з проведенням олімпіади для керівників команд, супроводжуючих і членів журі було організовано постійнодіючий  круглий стіл «Система роботи з обдарованою та здібною молоддю», під час якого обговорювалися питання педагогічної підтримки обдарованих учнів, сучасних освітніх технологій, цифрових інструментів та розв’язування олімпіадних задач. Такий формат роботи сприяв обміну досвідом, зміцненню професійної спільноти та налагодженню співпраці між школою і закладами вищої освіти.

Обласна олімпіада з хімії вкотре довела: інвестиції в обдаровану молодь, партнерство науки й освіти та системна методична робота є запорукою формування майбутнього наукового потенціалу України.

Фотозвіт відкриття олімпіади

Фотозвіт "Круглий стіл"

Презентації спікерів Круглого столу «Система роботи з обдарованою та здібною молоддю»:

Світлана ДЕХТЯРЕНКО

Людмила БАРАНОВА

Надія Штапура



пʼятниця, 28 листопада 2025 р.

У Запорізькій області проведено ІV засідання проєкту НУШ з розроблення електронних ресурсів з хімії


    

28 листопада 2025 року в дистанційному форматі на платформі Google Meet відбулося ІVзасідання в межах «Освітнього регіонального проєкту НУШ 7 клас. Розроблення електронних ресурсів з хімії», організоване КЗ «ЗОІППО» ЗОР. У роботі взяли участь учителі хімії закладів загальної середньої освіти Запорізької області, які долучилися до апробації та вдосконалення сучасного електронного курсу для 7 класу.

    Модератором зустрічі виступила Світлана ДЕХТЯРЕНКО— методист ОНМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР, магістр педагогіки вищої школи, учитель-методист, яка представила учасникам оновлені підходи до цифрової організації навчального контенту, зосереджені на ефективності, доступності та технічній сумісності.

    Тема засідання: «Апробація, впровадження та оновлення курсу».     Метою зустрічі було вивчення механізмів тестування електронного курсу, збирання зворотного зв’язку та визначення подальших кроків щодо його впровадження в освітній процес.

    Світлана ДЕХТЯРЕНКО детально розкрила технічні засади створення адаптивного цифрового контенту. Особлива увага приділялася:

 роботі з адаптивними темами Moodle;

 форматуванню матеріалів у мобільно-дружньому вигляді;

 використанню застосунку Moodle App для забезпечення доступу з телефонів;

 рекомендаціям щодо форматів файлів (PDF, MP4, WebP, JPG);

 оптимізації зображень, PDF та відео для швидкого завантаження;

 перевірці відображення матеріалів через інструменти емуляції смартфонів та реальні мобільні пристрої.

Учасники отримали практичні поради щодо зменшення ваги матеріалів, роботи з інтерактивними елементами H5P та забезпечення швидкого доступу до курсу для всіх учнів, незалежно від типу гаджета.

    Світлана ДЕХТЯРЕНКО  наголосила, що якісні електронні ресурси мають бути не лише методично досконалими, а й технічно доступними, стабільними та регулярно оновлюваними згідно з вимогами НУШ та реальними потребами учнів.

    Свої доповіді представили вчителі Запорізького академічного ліцею "Перспектива": 

Світлана ЗІБРОВА "Апробація електронного курсу;

Ганна ОСТАПЕНКО "Робота над розробкою матеріалів теми “Первинні відомості про будову 

атома: ядро та електрони»;

Оксана БИЦИНА "Використання ШІ при викладанні хімії".

    Засідання стало важливим етапом у професійній співпраці педагогів області, спрямованій на розвиток високоякісних цифрових навчальних матеріалів з хімії для 7 класу. Учасники отримали цінні рекомендації щодо створення, тестування та модернізації електронного контенту, що забезпечить ефективне впровадження курсу в закладах освіти.

Презентації виступів:

Світлана ДЕХТЯРЕНКО «Апробація, впровадження та оновлення курсу». 

Світлана ЗІБРОВА "Апробація електронного курсу";

Ганна ОСТАПЕНКО "Робота над розробкою матеріалів теми “Первинні відомості про будову атома: ядро та електрони»;

Оксана БИЦИНА "Використання ШІ при викладанні хімії"

Фотозвіт

Відеозвіт

пʼятниця, 19 вересня 2025 р.

Вчителі хімії Запорізької області розробляють електронний курс для 7 класу НУШ

 

19 вересня 2025 року відбулося ІІІ засідання освітнього регіонального проєкту «Нова українська школа (НУШ) 7 клас. Розроблення електронних ресурсів з хімії», присвячене темі «Оцінювання та зворотний зв’язок в електронному курсі». 

Захід проводився у дистанційному форматі на платформі Меет і об’єднав учителів хімії Запорізької області. Програма засідання була побудована навколо практичних аспектів створення та впровадження сучасних інструментів оцінювання в електронних курсах. Учасники обговорили методи оцінювання у цифровому середовищі – від використання чек-листів та тестів до реалізації проєктної діяльності. 

Доповідачі наголосили на важливості поєднання різних підходів, що забезпечує об’єктивність і прозорість оцінювання. Представлено можливості платформ Moodle, Edmodo та інших сервісів, які дозволяють не лише перевіряти завдання, а й організовувати якісну комунікацію з учнями. Особливу увагу приділено форумам, чатам та опитуванням як засобам підтримки навчальної взаємодії та розвитку рефлексії.

Експерти окреслили принципи створення зрозумілих і справедливих критеріїв для тестів і проєктних завдань, які підвищують мотивацію школярів та сприяють їхній академічній доброчесності. 

Засідання стало важливим кроком у підготовці якісного електронного курсу з хімії для 7 класу, що відповідає вимогам Нової української школи. Акцент на інтеграції сучасних цифрових платформ та прозорих систем оцінювання сприятиме підвищенню рівня залученості учнів та ефективності освітнього процесу. 

Організаторами заходу виступили методисти та провідні вчителі регіону, серед яких Світлана Дехтяренко, Олена Шевченко та Юлія Ніколаєнко. Таким чином, досвід, отриманий під час обговорень, стане основою для створення інноваційних освітніх ресурсів, що допоможуть учням легше засвоювати навчальний матеріал, а педагогам – працювати за сучасними стандартами.

Презентації виступів:

 Світлана ДЕХТЯРЕНКО "Формувальне та підсумкове оцінювання в НУШ. Підходи до оцінювання в електронному курсі. Використання чек-листів, тестів, проєктів тощо"

Олена ШЕВЧЕНКО "Інструменти для організації оцінювання. Використання платформ Moodle, Edmodo  та  ін. для оцінювання завдань. Організація зворотного зв’язку.  Використання форумів, чатів, опитувань для комунікації з учнями.  Методи стимулювання рефлексії учнів.

вівторок, 26 серпня 2025 р.

Вебінар для вчителів хімії: обговорено особливості викладання у 2025/2026 навчальному році

 26 серпня 2025 року на базі КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» відбувся вебінар «Особливості викладання хімії в 2025/2026 навчальному році», організований обласним науково-методичним центром. Учасниками заходу стали педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти Запорізької області. Модератором програми виступила методистка з хімії Світлана ДЕХТЯРЕНКО. До роботи долучилися також провідні науковці, серед яких – кандидат хімічних наук, доцент кафедри природнично-математичної освіти ХАНО, автор шкільних підручників Олексій ГРИГОРОВИЧ та досвідчені вчителі Запорізької області.

Програма вебінару охоплювала чотири ключові теми:
- особливості викладання хімії в контексті Нової української школи;
- організацію групової роботи учнів;
- передовий педагогічний досвід у викладанні предмета;
- створення власних електронних навчальних ресурсів.
Окремим блоком було представлено передовий педагогічний досвід. Свої напрацювання презентувала  Ганна ОСТАПЕНКО, заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель хімії Запорізького академічного ліцею «Перспектива» ЗМР.
Під час заходу обговорювалися актуальні питання впровадження модельних навчальних програм, сучасних підходів до формувального оцінювання, використання інтерактивних методів, STEM-освіти та інтегрованих проєктів. Особливу увагу приділено ролі вчителя як фасилітатора групової навчальної діяльності та застосуванню інноваційних технологій на уроках хімії.
Учасники відзначили практичну спрямованість вебінару, адже отримали можливість не лише ознайомитися з новітніми методичними матеріалами, а й створити власні електронні навчальні продукти.
За підсумками вебінару педагоги розвинули низку професійних компетентностей – від предметно-методичної та інформаційно-цифрової до організаційної та оцінювально- аналітичної. Це сприятиме підвищенню якості хімічної освіти в закладах області та успішній реалізації концепції НУШ у новому навчальному році.

Презентації виступів:

Світлана ДЕХТЯРЕНКО «Особливості викладання хімії в 2025/2026 навчальному році»

Олексій ГРИГОРОВИЧ Організація групової роботи в НУШ

Ганна ОСТАПЕНКО Формування предметної хімічної компетентності учнів ліцею  (за поглибленого/профільного вивчення хімії) БАЗОВА МОДЕЛЬ ДОСВІДУ

Фотозвіт

Відеозапис


пʼятниця, 16 травня 2025 р.

Освітній регіональний проєкт НУШ для 7 класу: створення мультимедійного та інтерактивного контенту з хімії

16 травня 2025 року в межах ІІ засідання освітнього регіонального проєкту НУШ для 7 класу відбулося онлайн-навчання для вчителів хімії Запорізької області. Захід, присвячений темі «Розроблення мультимедійного та інтерактивного контенту», проходив на платформі Zoom і став продовженням системної роботи з упровадження сучасних цифрових інструментів у шкільну освіту.

Ключові доповідачі та тренери - Світлана Дехтяренко, методист ОНМЦ КЗ «ЗОІППО» ЗОР; Світлана Зіброва та Оксана Бицина - учителі хімії Запорізького академічного ліцею «Перспектива»; Галина Чумак -  учитель хімії ліцею №23 м. Запоріжжя.

Упродовж навчальних годин учасники занурились у два важливі тематичні блоки:

1. Мультимедійні інструменти для створення освітнього контенту. Учасники вивчили платформи для запису відеоуроків, створення інтерактивних презентацій та візуалізацій. Обговорювалися ресурси, що дозволяють зробити пояснення більш наочними, емоційними та зрозумілими — що особливо важливо для пояснення абстрактних понять хімії.

2. Інтерактивні завдання та симуляції. Розглядалися можливості створення завдань за допомогою H5P, Moodle, Kahoot, Quizizz. Значну увагу приділено віртуальним лабораторіям PhET Simulations і ChemCollective, що дозволяють учням проводити експерименти у безпечному цифровому середовищі. Було обговорено, як інтерактивні симуляції сприяють розвитку дослідницьких навичок і критичного мислення.

У сучасному освітньому середовищі формування в учнів наукового мислення, практичних навичок і стійкого інтересу до хімії неможливе без використання цифрових інструментів. Подія не лише надала учителям конкретні технічні знання, а й акцентували увагу на цінностях НУШ: учень - активний дослідник, а вчитель - творець освітнього простору, що надихає.

Захід ще раз підтвердив: якісна освіта сьогодні - це синергія методичної майстерності, технологій та партнерства між педагогами.

Слідкуйте за новинами проєкту НУШ на сайті ЗОІППО та приєднуйтесь до професійної спільноти педагогів, що змінюють освіту вже сьогодні!

Фотозвіт

Презентації виступів:

Дехтяренко С. Г. Інтерактивні можливості різних платформ для створення мультимедійного контенту з хімії

Зіброва С.М.Розроблення інтерактивних завдань і тестів

Бицина О. В.Використання віртуальних лабораторій та симуляцій Розроблення інтерактивних завдань

Чумак Г.І. Як створити тест на платформі Moodle"

Відеозвіт



неділя, 20 квітня 2025 р.

У Запорізькій області відбулася онлайн-презентація електронного курсу з хімії для 11 класу


       18 квітня 2025 року вчителі хімії закладів загальної середньої, професійно-
технічної та фахової передвищої освіти Запорізької області взяли участь в онлайн-
презентації досвіду роботи обласної творчої групи «Розроблення електронних ресурсів з
хімії». Захід проведено в рамках регіонального освітнього проєкту «Школа сучасних
знань. Хімія 11 клас за оновленою програмою».
    Організатором події виступив ОНМЦ КЗ «Запорізький обласний інститут
післядипломної педагогічної освіти» ЗОР. Методист обласного науково-методичного
центру Світлана Дехтяренко ознайомила зі структурою й змістом новоствореного
електронного курсу з хімії для 11 класу, побудованого на платформі Moodle.  Спікерами
(Зіброва С.М., Кожокар Л.Д., Ніколаєнко Ю.Г.) презентовано комплексний навчальний
контент, що поєднує теоретичні матеріали, інтерактивні завдання, віртуальні лабораторії
та інструменти для оцінювання знань учнів.
    Онлайн-презентація стала важливим кроком у напрямку професійного зростання
педагогів, сприяла формуванню методичних, комунікаційних та цифрових
компетентностей, а також укріпленню професійної спільноти викладачів хімії
Запорізького регіону. 

Презентації виступів

Відеозвіт

Фотозвіт