Запорізькі учні гідно представили область на Всеукраїнській учнівській олімпіаді з хімії

З 25 по 30 березня 2025 року в Ужгороді відбувся IV (фінальний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії, що зібрав найкращих юних знавців цієї науки з усієї країни. Урочисте відкриття заходу відбулося у великій залі ректорату Ужгородського національного університету. Теоретичні тури проходили на базі Ужгородського наукового ліцею, а практичні – у сучасних лабораторіях хімічного факультету УжНУ.

26-28 березня учасники долали випробування трьох турів: двох теоретичних та експериментального. Журі ретельно оцінювало результати, а 30 березня відбулося офіційне закриття олімпіади та оголошення підсумків.

Учні Запорізької області показали максимально можливий рівень знань та навичок, особливо у виконанні експериментальних завдань, що є важливим компонентом олімпіадних змагань.

Організатори та викладачі пишаються зусиллями учнів, які гідно представили Запорізьку область на олімпіаді:

·         Євсєєв Святослав Антонович (8 клас, Запорізький ліцей "ОРТ-Алєф" Запорізької міської ради), вчитель Бахірєва Людмила Анатоліївна;

·         Широков Максим Миколайович (9 клас, Запорізький академічний ліцей № 34 Запорізької міської ради), вчитель  Кожокар Лілія Дмитрівна;

·         Синиця Андрій Олександрович (10 клас, Запорізький ліцей "Логос" Запорізької міської ради Запорізької області), вчитель  Штапура Надія Петрівна;

·         Чебоненко Іван Андрійович (11 клас, Запорізька гімназія №28 Запорізької міської ради Запорізької області), вчитель  Марковцева Марина Іванівна.

Велика подяка керівнику команди  Кожокар Лілії Дмитрівні – вчителю хімії та біології, спеціалісту вищої кваліфікаційної категорії, учителю-методисту Запорізького академічного ліцею №34 Запорізької міської ради, яка готувала, консультувала та забезпечувала гідний супровід дітей під час усіх заходів Олімпіади. 

Успіх наших учасників став можливим завдяки системній підготовці та наполегливій праці  викладачів відбірково-тренувальних зборів. Підготовку Запорізьких школярів до фінального етапу здійснювали висококваліфіковані науковці:

·         Людмила Олександрівна Омельянчик – голова журі, декан біологічного факультету Запорізького національного університету, доктор фармацевтичних наук, професор кафедри хімії;

·         Євген Костянтинович Михальченко – заступник голови, старший викладач кафедри біологічної хімії Запорізького державного медико-фармацевтичного університету, доктор філософії у галузі фармації (PhD);

·         Олексій Юрійович Воскобойнік – професор кафедри "Композиційні матеріали, хімія та технології" Національного університету "Запорізька політехніка", доктор фармацевтичних наук;

·         Вікторія Іванівна Генчева – кандидат біологічних наук, доцент, завідувач кафедри хімії Запорізького національного університету;

·         Юрій Вікторович Карпенко – кандидат хімічних наук, доцент кафедри токсикологічної та неорганічної хімії Запорізького державного медико-фармацевтичного університету;

·         Алла Станіславівна Коржова – кандидат фармацевтичних наук, доцент кафедри аналітичної хімії Запорізького державного медико-фармацевтичного університету;

·         Ольга Василівна Луганська – кандидат хімічних наук, доцент кафедри хімії Запорізького національного університету;

·         Володимир Володимирович Парченко – доктор фармацевтичних наук, професор кафедри токсикологічної та неорганічної хімії Запорізького державного медико-фармацевтичного університету;

·         Вікторія Віталіївна Перетятько – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри хімії Запорізького національного університету;

·         Юлія Юріївна Петруша – кандидат біологічних наук, доцент кафедри "Композиційні матеріали, хімія та технології" Національного університету "Запорізька політехніка".

·         Каплаушенко Андрій Григорович - професор, доктор фармацевтичних наук , завідувач кафедри фізколоїдної хімії Запорізького державного медико-фармацевтичного університету

·         Васюк Світлана Олександрівна - завідувач кафедри аналітичної хімії,  доктор фармацевтичних наук, професор Запорізького державного медико-фармацевтичного університету.

Завдяки спільним зусиллям науковців, батьків, вчителів  та власній наполегливості учасники змагань змогли гідно представити Запорізьку область, продемонструвавши високий рівень підготовки та любов до науки. Вітаємо всіх учасників та їхніх наставників із цим досягненням та бажаємо подальших успіхів у наукових звершеннях!

Фотозвіт >>>

Вчителі хімії розпочали новий «Освітній регіональний проєкт НУШ 7 клас. Розроблення електронних ресурсів з хімії»

 

14 березня 2025 року відбулося стартове засідання учасників освітнього регіонального проєкту, який передбачає розробку завдань для учнів 7 класу,  а також вперше  буде доступним для дітей  із різними освітніми потребами. 

Захід проходив у дистанційному форматі. У засіданні взяли участь учителі хімії з різних районів Запорізької області, методисти та освітні експерти.

Керівник проєкту, методист Обласного науково-методичного центру КЗ «ЗОІППО» ЗОР Світлана Григорівна Дехтяренко, відкрила засідання та ознайомила учасників із концепцією, його основними завданнями та очікуваними результатами. Вона наголосила на важливості цифровізації освіти та створення інтерактивного електронного курсу, що відповідатиме вимогам Нової української школи (НУШ).

Учасники обговорили компетентнісний підхід у НУШ: як через курс хімії розвивати природничу, екологічну та інформаційно-цифрову компетентності учнів.

Керівник проєкту представила модельну організацію курсу, що включатиме вступ, теоретичну частину, інтерактивні завдання та рефлексію, а також  ознайомилися з принципами інтеграції міжпредметних зв’язків та адаптації матеріалів для 7 класу,.

Учасники активно долучилися до дискусій, обмінювалися досвідом та ідеями щодо розробки сучасного навчального контенту. Педагоги висловили готовність використовувати інноваційні технології, віртуальні лабораторії, симуляції та інтерактивні завдання для підвищення ефективності викладання хімії.

Перше засідання стало важливим кроком у реалізації проєкту. Попереду – розробка мультимедійного контенту, створення інтерактивних тестів та апробація курсу. Наступне засідання відбудеться 16 травня 2025 року та буде присвячене розробленню мультимедійних ресурсів для курсу.

Освітній регіональний проєкт об’єднав учителів хімії навколо важливої мети – зробити навчання сучасним, доступним і цікавим для кожного учня.

Відеозвіт https://youtu.be/UpLbWL4q2Lo

Презентації:

Дехтяренко С.Г. 

Зіброва С.М.

Фотозвіт 

Вчителі хімії розглядали актуальні підходи до навчання за модельною програмою НУШ

 

28 лютого 2025 року відбувся вебінар для педагогічних працівників на тему "Особливості модельної програми та підручника 'Хімія' 8 класу НУШ".

Організатор заходу методист обласного науково методичного центру КЗ "ЗОІППО" ЗОР Світлана ДЕХТЯРЕНКО. Спікер Ганна ЛАШЕВСЬКА, провідний фахівець Українського центру оцінювання якості освіти та авторка підручників із хімії. Завдяки їхній експертності учасники отримали ґрунтовні знання про нові можливості організації освітнього процесу.

Захід став важливим етапом у підготовці вчителів хімії до впровадження нових освітніх стандартів у рамках реформи "Нова українська школа". Учасники мали змогу детально ознайомитися з авторськими підходами до створення модельної програми та підручника, розробленого Ганною Лашевською, а також із сучасними методиками їх застосування в освітньому процесі.

Під час вебінару було обговорено ключові аспекти викладання хімії за новими стандартами, а саме: особливості використання компетентнісного підходу в навчанні; ефективні методи формувального оцінювання без знецінювання; інтерактивні форми роботи з учнями та впровадження дослідницької та проєктної діяльності.

Вебінар викликав жвавий інтерес серед педагогів, які відзначили його високий професійний рівень та практичну користь для вдосконалення власної методики викладання. Захід став ще одним кроком у впровадженні інноваційних підходів до навчання хімії в школах України.

Презентація 

Відеозвіт 

Відбувся вебінар для педагогів: впровадження нових стандартів у викладанні хімії

 21 лютого 2025 року у дистанційному форматі відбувся науково-методичний вебінар "Реалізація вимог Державного стандарту базової середньої освіти і змісту модельної навчальної програми в авторських підручниках хімії".

Організаторами заходу стали Світлана Дехтяренко, методист обласного науково-методичного центру КЗ "ЗОІППО" ЗОР, та Ольга Ярошенко, доктор педагогічних наук, професор, академік НАПН України, авторка кількох поколінь підручників з хімії.

На вебінарі було обговорено зміни в освітньому процесі відповідно до Концепції "Нова українська школа", роль компетентнісного підходу у викладанні хімії; особливості впровадження модельної навчальної програми для 7-9 класів та інтеграції сучасних педагогічних технологій у навчальний процес.

Особлива увага була приділена методам формувального оцінювання, які сприяють розвитку критичного мислення учнів. Учасники мали змогу ознайомитися з практичними інструментами для оцінювання навчальних досягнень школярів відповідно до нових освітніх стандартів.

Важливим аспектом вебінару стала демонстрація авторських підручників (Український освітянський видавничий центр «ОРІОН»), розроблених відповідно до вимог Державного стандарту. Викладачі отримали можливість обговорити особливості впровадження цих матеріалів у навчальний процес і розглянути успішні кейси використання новітніх дидактичних підходів.

Організатори заходу відзначають, що такий формат професійного розвитку сприяє ефективному обміну досвідом та допомагає педагогам удосконалювати свої методики викладання відповідно до сучасних вимог освіти.

Презентація 

Відеозвіт https://youtu.be/t6YXX0Ccv_E 

Відбувся вебінар для вчителів хімії щодо нової модельної програми та підручника для 8 класу НУШ

  

13 лютого 2025 року на базі Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти відбувся вебінар «Особливості модельної програми та підручника «Хімія» 8 класу НУШ», розроблений у межах освітньої реформи «Нова українська школа» (НУШ). Захід був організований для педагогічних працівників і мав на меті підвищення професійної компетентності вчителів хімії.

Учасники заходу ознайомилися з авторськими підходами до створення модельної навчальної програми з хімії для 7–9 класів та її реалізацією в підручнику для 8 класу видавництва “Ранок”, розробленому Олексієм Григоровичем, кандидатом хімічних наук, відмінником освіти України. Програма вебінару спрямована на інноваційні методи навчання, що відповідають компетентнісному підходу НУШ.

Були розглянуті наступні теми:

- Методичні особливості нової модельної навчальної програми з хімії.

- Інтерактивні підходи до викладання предмета у контексті реформи НУШ.

- Оцінювання учнів згідно з новими стандартами – формувальне оцінювання без знецінювання.

- Використання сучасних цифрових ресурсів та STEM-підходу в навчанні хімії.

Вебінар проводили провідні фахівці освітньої галузі:

- Світлана Дехтяренко – методист з хімії обласного науково-методичного центру;

- Олексій Григорович – автор підручників з хімії, учитель-методист.

Захід відбувся у дистанційному форматі із використанням інтерактивних матеріалів, презентацій. Завершенням вебінару стало виконання практичної частини заходу учасниками, що підтвердило їхнє засвоєння навчального матеріалу.

Зустріч стала важливим кроком у підготовці вчителів до роботи за оновленими стандартами базової середньої освіти, що сприятиме покращенню викладання природничих дисциплін в українських школах.

Відеозвіт: https://www.youtube.com/watch?v=itW1g9Br05Y

Відбувся круглий стіл “Система роботи з обдарованою та здібною молоддю”

 Під час ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської олімпіади з хімії,   8 лютого 2025 р.,  в Запорізькому медико-фармацевтичному університеті  для керівників команд, членів журі та вчителів хімії,  відбувся круглий стіл. 

Світлана Дехтяренко, методист обласного науково-методичного центру КЗ «ЗОІППО» ЗОР,  презентувала досвід Запорізької області при роботі з обдарованою молоддю,  наголосила про необхідність педагогічної і психологічної підтримки обдарованих дітей.

Під час заходу освітяни та науковці обговорили питання ефективності роботи з обдарованими учнями.

Людмила Омельянчик, доктор фармацевтичних наук, професор, декан біологічного факультету Запорізького національного університету, академік Національної Академії наук вищої освіти України, наголосила про важливість підтримки обдарованої та здібної молоді в умовах прогнозованого дефіциту висококласних спеціалістів в майбутньому для відновлення України.

Спікери круглого столу поділилися досвідом підготовки дітей до інтелектуальних змагань різних рівнів, обговорили перспективи розвитку роботи з означеного напрямку в поточному році.

Всі освітяни підтримали виступи спікерів і поділилися своїми наробками. Прийняли рішення - сприяти створенню  умов для  вдосконалення роботи з обдарованими та здібними учнями.

Презентація >>>

Вчителі хімії знайомились з передовим досвідом впровадження формувального оцінювання

20 вересня у дистанційному форматі на платформі zoom відбувся майстер-клас вчительки хімії Мелітопольської гімназії №23 Оксани Струць з теми «Техніки формувального оцінювання як ефективний інструмент педагогічної діяльності вчителя».

Починаючи захід, методистка з хімії Обласного науково-методичного центру КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР Світлана Дехтяренко зауважила, що наразі в освітній системі відбуваються концептуальні зміни щодо нових підходів до оцінювання учнів, які унеможливлюють негативні моменти в навчанні та сприяють індивідуалізації навчального процесу, підвищенню навчальної мотивації й самостійності учнів.

-          Формувальне оцінювання є одним із складових чинників реформування освіти в Україні, - підкреслила вона.

Майстер-клас відбувся з метою розвитку і вдосконалення, набуття нових загальних і професійних компетентностей педагогічних працівників, професійного потенціалу вчителів хімії шляхом зростання їхньої фахової компетентності у частині застосування інноваційних технологій.

Оксана Струць знайомила учасників заходу з власною методикою застосування формувального оцінювання, розповіла, як відбирати найефективніші методи  розвитку предметних компетенцій.

Вона підкреслила важливість планування із врахуванням різних за рівнем підготовки груп учнів, для підвищення якості викладання хімії. Учасники звернули увагу на можливості здійснювати оцінювання результатів навчання у відповідності до філософії НУШ (оцінювання без знецінювання).

Все це мотивувало педагогів до самоосвіти щодо удосконалення актуальної компетенції «навчання протягом всього життя».

Педагогиня запропонувала самостійну роботу, яка дозволить вчителям створити власну техніку формувального оцінювання. Для цього потрібно тренуватися у складанні календарно-тематичного і поурочного планів уроків з використанням формувального оцінювання.

Особливо важливою частиною такої самостійної роботи є формування вмінь відбирати ефективні техніки формувального оцінювання для досягнення поставленої мети та добирати, самостійно розробляючи відповідний дидактичний супровід для навчання.

Майстер-клас дозволив покращити сприйняття формувального оцінювання  у контексті дидактичного і виховного значення інноваційних підходів та їх значення  у підвищенні мотивації учнів до вивчення предметів природничого циклу.

Посилання на презентацію Струць О.В.: http://surl.li/eeyhas

Посилання на відеозапис: https://www.youtube.com/watch?v=cZUUjAcTQPE